Quisiera iniciar este ciclo de reflexiones acompañada del estilo, y por ello de los textos de Rilke en Cartas a un joven poeta (Rilke, 2005, 2015). Al igual que en este texto, quisiera escribir, como si tratara de responderte, lector hipotético, a tu interés creciente personal o profesional por la musicoterapia. Y, como en este… Sigue leyendo ESTUDIAR HACIÉNDOSE PREGUNTAS
Cuando pienso en las palabras ENSEÑAR-APRENDER me vienen a la cabeza muchas otras asociadas bien por automatismo bien por convencimiento: conceptos, maestro, duda, deberes, conocimiento, competencias, libro, pregunta, exigencia… todas ellas relacionadas de alguna manera con las experiencias vividas en tantos y tan diversos momentos de aprendizaje vividos. Pero sobre todo, en el momento actual, no… Sigue leyendo El PBL en el Máster de Musicoterapia
