Se perciben los nervios, la tensión, los miedos, o la incertidumbre ante la situación de examen. Todos los estudiantes del Máster de Musicoterapia están convocados a mostrar sus competencias, incorporadas, paso a paso, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aún no hemos encontrado la palabra que recoja de un modo más preciso este proceso de evaluar… Sigue leyendo Exámenes: un paso más en el proceso de aprender
¿Es posible que la música me posibilite ese viaje hacia el encuentro conmigo mismo, conmigo misma? Las vivencia que como estudiantes de Musicoterapia hemos tenido con las técnicas de musicoterapia receptiva, las adaptaciones del método GIM ( Música e Imagen Guiada) y con la terapia GIM han sido experiencias profundas y memorables, complejas y sanadoras,… Sigue leyendo Viaje hacia el interior
Nunca me ha gustado despedirme. Es una sensación que recuerdo desde pequeña. Decir adiós y notar una sensación de vacío y de profunda pena. Sin embargo, si hay algo que nos han enseñado especialmente durante este tercer año del máster de musicoterapia, es que cuando te abres y sueltas, te encuentras en una disposición mayor… Sigue leyendo Nunca me ha gustado despedirme…
Cierres, despedidas y un adiós en el camino. Durante el pasado fin de semana los alumnos de tercero del máster de musicoterapia nos reunimos para hacer frente al proceso de cierre y despedida de la formación. No sin resistencias, no sin pena y tristeza, y tampoco sin alegría, nos dijimos adiós. Dijimos adiós, desde lo… Sigue leyendo No hay comienzo sin final
Los alumnos/as del primer curso del máster de musicoterapia realizan un examen de improvisación que les sirve como punto y final en su primer año en el máster. Se trata de una prueba donde deben mostrar las distintas habilidades musicales que se han trabajado a lo largo del curso: desarrollar distintas técnicas de improvisación, interactuar… Sigue leyendo El examen de improvisación (1er curso)
Como alumna de segundo curso siento la necesidad de poder expresar mi gratitud ante una de las actividades más intensas y fructíferas por las que he pasado hasta ahora en mi formación como musicoterapeuta. El rol-playing ofrece una forma de aprendizaje a la cual no se suele estar acostumbrado y que puede generar bastantes nervios.… Sigue leyendo Rol-Playing
Continuando con el ejercicio de Rol-Playing y como complemento al artículo escrito por Elvira Martín, docente del máster de musicoterapia del Instituto MAP, queremos compartir con vosotros esta canción de Silvio Rodríguez. Canción que en palabras de Elvira "siempre me parece muy adecuada para esta experiencia": https://www.youtube.com/watch?v=52sBBucRaBU "....lo que tú seas, has de serlo… Sigue leyendo Seminario Rol-Playing 2
MATRICÚLATE EN EL MÁSTER DE MUSICOTERAPIA DEL INSTITUTO MAP En el Instituto MAP hemos diseñado el Máster de Musicoterapia acorde a las necesidades formativas actuales, introduciendo una metodología de “Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos” (PBL) con el objetivo de incentivar el desarrollo científico y la investigación, sin olvidar fortalecer los recursos para un buen… Sigue leyendo Master de Musicoterapia – Abierto plazo de inscripción
¡Hola a todos! Hola a todo el equipo que da vida y sentido al Instituto de Música, Arte y Proceso de Vitoria. Recordar mi primer día es recordar un inicio que ya había comenzado sin mí. Fui de esas alumnas que no empezó el máster en el primer seminario. Exactamente, me incorporé en el tercero.… Sigue leyendo Los alumnos/as hablan: Angela de la Fuente
Este fin de semana, en el Instituto MAP hemos arrancado un nuevo curso del Máster en Musicoterapia. Curso que comienza lleno de emociones y proyectos muy ilusionantes, con el gusto de construir juntos conocimiento y compartir experiencias. Un curso especial ya que se trata de la 30° promoción. Encuentros. Reencuentros. Sonido. Persona ¡Comenzamos!
